Internet es mucho más que la WWW, y que la red posee una serie de servicios que, en mayor o menor medida, tienen que ver con las funciones de información, comunicación e interacción. Algunos de los servicios disponibles en Internet aparte de la Web, son el acceso remoto a otros ordenadores (a través de telnet o siguiendo el modelo cliente/servidor), la transferencia de ficheros (FTP), el correo electrónico (e-mail), los boletines electrónicos y grupos de noticias (USENET y news groups), las listas de distribución, los foros de debate y las conversaciones en línea (chats).
APLICACION EN LA EDUCACIÓN
La educación actual afronta múltiples retos. Uno de ellos es dar respuesta a los profundos cambios sociales, económicos y culturales que se prevén para la "sociedad de la información". Internet, la red de redes, ha generado un enorme interés en todos los ámbitos de nuestra sociedad. Su utilización con fines educativos es un campo abierto a la reflexión y a la investigación.
¿QUÉ ES LA INTERNET 2?}
La Internet 2 es la nueva versión de Internet que permite la transmisión de datos a alta velocidad, mayor seguridad y mayor confiabilidad.
Actualmente la INternet 2; ocho (8) universidades para formar parte de la primera etapa de la red de Internet 2: la ULA, UCV, IVIC, UC, UCLA, USB, UDO y la UPEL.
La relacion que tienen es que ambos son como una segunda generación pero en ninguna otra cosa, ya que la Internet como sabemos nos brinda es rapides en comparación con la internet 1 pero la web 2 nos aporta las herramientas que podemos utilizar con cualquiera de las dos internet e incluso podemos sacar mejor provecho a la internet 1 sirviendonos de la web 2
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Esta actividad esta orientada hacia la investigación donde casi toda la información es proveniente de recursos de la Web.
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Esta hace parte del avance de la tecnologia, y como todos sabemos esta tiene sus ventajas y desventajas como por ejemplo una ventaja puedes ser, que se encuentra disponible en cualquier lugar, que se puede usar con multiplataforma, y requiere poco hardware; y una desventajas puede ser que esta disponible para terceros y habiendo personas inconcientes no se sabe en manos de quien pueda caer la información.
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Las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones posibilitan la creación de espacio para las interrelaciones humanas, este nuevo entorno, se está desarrollando en el área de educación, porque posibilita nuevos procesos de aprendizaje y transmisión del conocimiento a través de las redes modernas de comunicaciones.
Este entorno cada día adquiere más importancia
, porque para ser activo en el nuevo espacio social se requieren nuevos conocimientos y destrezas que habrán de ser aprendidos en los procesos educativos.
Además adaptar la escuela, la universidad y la formación al nuevo espacio social requiere crear un nuevo sistema de centros educativos, a distancia y en red, así como nuevos escenarios, instrumentos y métodos para los procesos educativos.
Por muchas razones básicas, hay que replantearse profundamente la organización de las actividades educativas, mediante un nuevo sistema educativo en el entorno virtual.En el entorno de multimedia no sólo es un nuevo medio de información y comunicación, sino también un espacio para la interacción, la memorización y el entretenimiento.
Debemos proponernos capacitar a las personas para que puedan actuar competentemente en los diversos escenarios de este entorno. Por ello, además de aplicar las nuevas tecnologías a la educación, hay que diseñar ante todo nuevos escenarios educativos donde los estudiantes puedan aprender a moverse e intervenir en el nuevo espacio telemático.
El acceso universal a esos escenarios y la capacitación para utilizar competentemente las nuevas tecnologías se convierten en dos nuevas exigencias emanadas del derecho a que cualquier ser humano reciba una educación adecuada al mundo en el que vive.
http://www.educar.org/articulos/educacionvirtual.asp
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En esta época en el que las computadoras son casi de uso obligatorio en muchas actividades, así como su aprovechamiento en todas las áreas de la educación tanto para docentes como alumnos, ha causado un impacto social y económico que marca este momento en el que estamos viviendo. Por ello la sociedad ha cambiado; El hombre también. Nos hemos convertido y estamos siendo protagonistas de un culto a la informática. Nos sentimos obsoletos si no manejamos computadoras, e incluso tachamos de tradicionalistas o negados al cambio a aquellas personas que demuestran poca destreza en su uso. Es aquí donde se requiere una revisión de la sociedad y determinar que beneficios aporta el uso de estas máquinas y a la vez tratar de minimizar sus efectos negativos. Los educadores son los primeros llamados a intervenir en este orden de ideas y plantear situaciones que demuestren que su uso es beneficioso, el papel del docente debe ser el de conciliador entre la educación tradicional y la educación con apoyo del computador.
http://www.espacioblog.com/emmaquijada/post/2007/04/19/impacto-social-y-tecnologico-la-computadora-educacion
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